プログラミング必修化したら今のプログラマ終わるよな

プログラミング必修化したら今のプログラマ終わるよな

そうかな?

1: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:29:53.076 ID:ylLhITcP0.net
どうすんだ?
2: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:31:13.497 ID:8QhXV0I+H.net
終わらないだろ
どうせ四則演算とループと条件になれる程度なんだから
3: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:32:35.542 ID:ylLhITcP0.net
>>2
それは学年でも最下層の落ちこぼれだろ
落ちこぼれさえそれができるってことは上位のレベルはかなり高くなる
5: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:34:45.605 ID:hoUevJS60.net
結局必要なのはコミュ力
6: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:37:01.890 ID:lViSFe2I0.net
プログラマなんて安くこき使われるだけなのになりたい若者なんているの?
7: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:38:22.021 ID:ylLhITcP0.net
>>6
もっと安くなる
10: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:41:35.602 ID:8QhXV0I+H.net
そもそもExcelさえまともに教えられない中学高校でプログラムなんてまともに教えられるわけがないわ
11: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:41:40.637 ID:3OYSAHLC0.net
>>1はプログラミング必修を何だと思ってるの?
13: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:42:46.728 ID:T/ytC++g0.net
家庭科の授業があったら調理師は失業すんのか?
15: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:44:22.399 ID:T/ytC++g0.net
学校の授業でやるレベルで食えたら誰も苦労せんわ
16: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:44:46.360 ID:LORTtMzB0.net
プログラミングよりネットリテラシーを義務教育の間みっちり叩き込め
21: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:45:39.126 ID:VylAZ5fL0.net
実社会じゃ使わないゴミみたいな知識しか教えないんだろ
23: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:47:15.257 ID:ylLhITcP0.net
>>21
それは必修化世代じゃないから
プログラミングに始めて触れるのが遅すぎるからレベルも低くなる
学生が必修化世代のみになればそんなこと大学でやってるの?僕ら小学校でやってたっすよって時代になる
25: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:47:49.819 ID:3OYSAHLC0.net
>>23
プログラミングの授業で何やると思ってるの?
17: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:44:56.826 ID:e0O+lF090.net
教師<えーではまずBASICから学びましょう

(‘A`;)
26: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:48:02.440 ID:dx/ZJbth0.net
プログラミング必修化でプログラムが組めるようになるなら
日本人はとっくに英語ペラペラだわ
27: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:48:02.934 ID:SORKTEfx0.net
プログラミングって相当時間食うし
こんなもん教えちゃったら
学業の妨げになりそうな気がする
28: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:48:41.486 ID:ylLhITcP0.net
今のプログラマガクブルでわろたwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
32: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:51:09.380 ID:WOSP+kBn0.net
幾ら早く始めたとしても300ページくらいの技術書を苦なく読めないようじゃ底が知れてる
46: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/22(土) 23:59:40.193 ID:q/c6xE+Lp.net
現実はおみくじのプログラミングやって終わり
58: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:06:01.374 ID:8KTQLfXo0.net
まともな授業なんかやらねーよ
小学生向けプログラミング用PC利権のためです
65: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:12:55.357 ID:PsYD+Voc0.net
教える教師がアホなんだから何も変わらない
66: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:13:48.976 ID:JNe2WXyo0.net
>>65
まぁ結局ここに集約するわな
52: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:03:10.692 ID:5NuBw+DMa.net
傾向としては仕事減るだろうな
1か0かでお前ら争ってるけど
53: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:03:32.353 ID:adLifO0Od.net
学校の情報で最新技術とか触るわけないんだが…学校行ったことはあるよな?
59: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:06:44.550 ID:YwB1BQRk0.net
>>53
むしろプログラミングやったことあるか?
一から十まで学校で教わるものじゃないだろう?
触れること機会が早いほど独学で技術を習得していくよ
それが必修化世代全員なんだから全体的にレベル高くなるね
60: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:06:46.881 ID:hKsqu+x7M.net
言語を覚えるのは馬鹿にもできるが応用や問題解決能力は馬鹿には無理だろ
69: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:18:54.887 ID:ZzZChWyud.net
日本語必修でも日本語はまともに言葉が通じない人間が一定数いるけどそれについてど誰か理由を教えて
70: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:20:15.302 ID:Z94/hL0B0.net
>>69
教師は、教えることまではできても覚えさせることまではできないからな
93: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:32:16.277 ID:dc0BjHlF0.net
ていうか英語が必修化しても翻訳業はなくならないし、
理系科目が義務教育に入っててもそれ以上の意味はない

もう答え出てるだろ
98: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:33:33.275 ID:7/cfUiFaa.net
>>93
翻訳業はそのうちなくなるで
100: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:34:46.353 ID:Axp8aCmJa.net
>>98
通訳は無くなるかもしれないけど翻訳は無くならないよ
105: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:35:58.538 ID:dc0BjHlF0.net
>>98
そのうちっていつよ?
乱発されてる「そのうちなくなる」の的中率なんて大したことないわ、当たった項目を大騒ぎしてるだけ
129: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 00:57:33.927 ID:mzK9VSXY0.net
うちの会社でプログラマとるときに
プログラミングできるかどうかなんてほとんど関係ないよ
地頭いいかどうか、これが全て

javaの関数全て覚えてるバカより
javaなんて全くいじったことなくても地頭いい方が
必ず役立つ
135: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 01:11:24.233 ID:pYNkarFa0.net
日本語使えるんだから小説書けるでしょ、みたいな理論
144: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 03:32:05.271 ID:8mVcdWUqM.net
終わらんわ
むしろ人手不足なのに
147: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 06:54:36.530 ID:00GmVBOZa.net
そもそも言語仕様を理解してもプログラムが書けるとは限らんからな
149: 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします 2017/07/23(日) 07:44:59.246 ID:4BQSyrHu0.net
むしろ始まる


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コメント

  1. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 08:34:35

    必修化しても、ちゃんと習得するヤツはほとんどいないだろ

  2. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 08:43:23

    日本の英語教育を見て同じこと言えるのか?
    東大卒の85%が英語話せない国だぞ?

  3. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 08:43:55

    そもそもプログラミングレスやオートプログラムのほうが
    早く世に出てくるから、必修化で学んだ連中より先にIT土方PGなんて
    消滅してるでしょ。

  4. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 08:45:02

    米2
    今の政府は英語を公用語化することを公約にしてるし、
    戦略特区では英語メインになるからへーきへーき。
    英語話せる人は外からいっぱい入ってくる。

  5. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 08:54:29

    英語は6年以上かなりの時間割いて必修で勉強したが、仕事で役立つレベルにはまだまだ足りない

    プログラミングは学生の頃にオブジェクト指向になって苦労した
    アルゴリズム+データ構造=プログラムなんて古典

    今はプロトコル+モデル+モデルの構造化+品質管理=情報システムみたいな感じ

    ユースケースやオブジェクト指向分析をガッコでどれくらい教えてくれるのかが勝負

  6. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 09:30:56

    公教育で行える学習は時間が限られてるからそれ自体は大した影響がないだろう毛d
    学校の授業で興味を持って家で自主学習する人が出てくるから
    多少は影響あるかもな

  7. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 09:41:21

    英語学習が入っても英会話教師が大量に食いっぱぐれることはなかった

  8. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 10:26:39

    東大卒の15%が英語話せるわけがない
    せいぜい3%だよ

  9. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 10:40:43

    そもそも必要ない

  10. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 11:14:03

    学校で教えることは可能なんやろか?
    成績をつけるには能力を数値化することが必須。
    唯一の正解を用意できる科目であればテストを作るのも簡単。
    一方でプログラムは自由度が高く、様々な書き方が出来てしまう。
    見辛いとか効率が悪いとか例外処理が足りないとか、そんなこといちいち教員が判定していられない。
    そうなると、プログラムを書くというより、ひたすら知識を問う形式になってしまうのでは。
    変化が早い業界だから、社会に出る頃には学んだことが化石になってる気がする。
    もちろん、授業をきっかけに興味を持つ子がいるだろうから完全な無駄とは言わないが。

    むしろエクセルで平均を出したりグラフ書いたり、で良いのでは。

  11. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 11:16:03

    プログラマへの理解が広がって、地位向上する。といいな。

  12. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 11:21:16

    毎年技術更新してるのにそれ全部教師が教えられるのかね?
    教師が最新技術を覚えてそれを子供に教え、実践レベルにまでもってけれるならプログラマ終わるね

    ただそんな教師いたら教師やらないで外国でPG育成やれば年収10倍くらいにはねあがると思うんですけど
    教師続けるメリットがない

  13. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 12:18:27

    将来的には
    何でもできるんだよね!
    と意味不明な仕様を言い出す人が減るだろう。
    それだけでも価値はある

  14. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 12:33:13

    *10 例えば
    コードが実際に動くか
    例外も含めて正しい結果を出力できるか
    計算速度や精度
    なんかで評価するのは?
    教師はコードの中身見なくて済むし
    生徒も自由に書ける

  15. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 13:12:33

    米14
    やりがいあって面白そうなテストになるね。
    そういう追求型のテストは増やすべきだわ。
    プログラムなら評価プログラム書けば採点も楽ちん。

  16. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 13:58:28

    プログラミング必修になったところで英語が出来なきゃ最新のモノについて行けないし、卒業すればすぐにプログラミング力は衰える

  17. 機種名NA-07C :2017/07/23(日) 15:33:39

    俺もプログラミング習いたかったわ
    昔キーボードの打ち方はピアノを弾くみたいにってそれキーボード違いだよって本は読んだけどなぁ

  18. 機種名NA-07C :2017/07/24(月) 01:55:12

    教育で多少なりともプログラマのレベルが底上げされるとええな
    日本のソフトウェアのレベル低いのには困ってるから、書ける人が増えて底辺が淘汰される程度にはレベルが上がって欲しい

  19. 機種名NA-07C :2017/07/24(月) 02:51:15

    学校の体育授業・部活動とプロ選手育成の関係性みたいなものだな
    底辺が広くなれば、その分だけ専業になる人間が増えるしレベルの高い人間も増えやすくなる
    「どうせ大半は職業につかない・つけないレベルだから無駄」と底辺の育成をサボると、結局は物好きしか職業に選ばないので、人材の量・レベルの先行きが不安になるな
     
    もっとも「プログラマ不足に対応、プログラマの大量育成」とか言われるとシグマプロジェクトを思い出しちゃうなw

  20. 機種名NA-07C :2017/07/24(月) 21:34:56

    コードよりデータ設計のほうが重要なんだよなぁ・・・

  21. 機種名NA-07C :2017/07/25(火) 09:57:44

    せいぜい条件分岐とか繰り返しの概念が理解できる程度でしょ

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