プログラミング教育←これやるだけで日本復活するのに

コメント

1. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 10:12:27 ID:sj383qPi ID：Q2MDM1MTY

   やってんだよなあ
   知らねぇよなぁおじんどもはよ
2. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 10:28:54 ID:egQINKne ID：MwNjk5NTg

   教える奴の変なこだわりとかウザいし
3. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 10:30:17 ID:bjI9yZ/X ID：MwNjkyNjk

   政府がそこまで頭回ってないから。。。
4. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 10:46:38 ID:NtgDywFL ID：AxNTMzNDg

   平均的な人間性が頑張りたくない考えたくないの方向性に向かってるから知識だの技能だの教育しても10年後には記憶から消えてる
5. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 11:04:13 ID:bf74qDNw ID：c3OTAyNzI

   日本の最大の教育の問題は、受験勉強が無意味に難しすぎることだからなぁ
   何の教育を導入したところで、鉄緑会はChatGPTのCの字も出ない高校範囲3周とかし続ける以上は、日本が復活することは永久にない
6. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 11:33:12 ID:wi2lYrQX ID：c4ODM1OTA

   高校に入学してもキーボードを打てない生徒が多いのに
   プログラミング教育なんて夢物語
7. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 11:53:54 ID:2/eAW1/d ID：c3ODcyNDI

   経団連の会長（商人）が少子化対策に消費税を使おうと言ってる時点でどうにもならんわ

   政官財のトライアングルで消費増税を進めて需要（売上）を削りながら、法人減税と賃金固定で庶民の財布にストローさしてズルズル吸ってるのが日本だぞ

   需要と供給という経済原則に則して格差推進しているんだから、プログラム教育程度の枝葉末節をアレコレしても庶民の生活は変わらんよ
8. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 11:55:07 ID:asvFX5Y6 ID：c4ODM1NjM

   ま～たVIPカスがアフイのためにクソスレ立てて自演まとめかよ
9. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:01:38 ID:Cjk+S53M ID：IyMDU0NzQ

   仮にプログラミングの教育始めたとしても「教える教師（他の教科との兼任）がプログラミング分からない」から教科書通りにヘローワールド作らせて後は自習になって終わりだぞ（予言）
10. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:16:23 ID:YbCOi5u2 ID：c4ODIzNTY

    お前ら学校の授業でいろいろやってきたけど身に付いたもんあるのか？
    それが答えだよ
11. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:18:02 ID:5N3AKIQk ID：U2NjM4NDE

    全員にやらせる必要なんてない、
    どうせ9割は身につかずゲームして終わり。
    教えるべきは残りの1割、こいつらは勝手にやりはじめるオタク層。
    そこに支援を集中させた方が無駄がない、どんな業界も同じ。
12. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:36:56 ID:bf74qDNw ID：c3OTAyNzI

    >>11
    残念ながら日本はそうなってないからな
    その1割がプログラミングを学んでも、なぜか大学入試で5教科7科目出来ない人は評価されづらくなる
    当然そんな社会じゃ勝手にやり始める人でさえ、やる気は失われ、0.1割、0.01割と数は減っていき、
    気づけば日本だけ全然人材がいないという状況が出来上がる
13. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:39:20 ID:fbb8nTBz ID：I0NTIwODA

    思いついたぞ名案を！
    ぼくは天才だ！
14. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 12:47:50 ID:V+iFOq7R ID：Y1NjM4OTg

    アホ「学校で職業教育を」
    現場「学校で学んだことは意味がない。イチから覚えろ」

    どこの世界もこんなだぞ
    学校で専門的な事を学んでも現場じゃ使えない
15. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 13:03:24 ID:xuPocQ+p ID：EwMzg3MDY

    プログラミングは手段であって目的じゃない。
    力を入れるなら、情報工学・電子工学だろ。
16. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 13:12:11 ID:8xgZXZoO ID：g4OTkyNjA

    いざプログラミングの授業始まったらC++だったりしてなw
17. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 13:23:37 ID:BQqFCeSh ID：UwOTgxMTk

    奴隷育成になるだけだぞ

    プログラムを組む側より、プログラムしかできない奴を　使う側になる教育しなきゃ　中抜きされて苦労するだけの労働者にしかなれんぞｗｗｗ
18. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 13:32:32 ID:EsXFd71H ID：kyOTAwOTY

    日本って日本語だけで全く問題なく生活できるから英語は勉強して覚えても使わないから忘れちゃうのよね
19. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 13:42:16 ID:dIc+nDW+ ID：YzMDI1MDM

    それを教える事ができるレベルの教師がいないんだっつの
20. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:00:52 ID:qx+3VYXM ID：E1NDMzNTE

    まず派遣とSESっていうクソ制度廃止しないと使い捨てのIT土方が増えるだけ
21. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:05:37 ID:AE3PCFPj ID：Q3ODAwOTc

    IT革命って言ってた人がいただろ…
22. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:13:59 ID:DVnJ7W2I ID：U2ODY0MjM

    需要も供給も考えなくていい魔法の杖と思ってるバカ
    これでニホンガーとか言ってんだからほんと信じられない能無しだわ
23. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:26:02 ID:S1veviZH ID：MxNjI0MTI

    コミュ障が考えそうな事やねｗ
24. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:29:22 ID:ZJzQXLQQ ID：QwODgxOTE

    ロジカルシンキングを教えるだけで民度を大きく底上げできると思う
25. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 14:54:35 ID:SLIbpxX6 ID：c2MDAzMDU

    モノになるほどの才能なら学校での教育で教えてもらう前に
    自分で興味持って習得してるよ
    途上国じゃあるまいし万人向けのプログラミング教育って大して役に立たないと思うけどね
26. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 15:16:46 ID:gpC5C6Hg ID：YwMDA1MDg

    > 英語と数学できるやつならプログラミングもすぐ上達するから個別で教育する必要なし
    数学や英語とプログラミングの理解は関連が無い（脳の使われる領域が違う）って論文が出てるんだよなぁ…
27. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 15:19:16 ID:tZaYMX7B ID：IxNjI4OTU

    義務教育に期待するな
28. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 15:21:59 ID:8ikPxa+s ID：M0Nzc4MTg

    大学入試批判し始めるやつは自分が大失敗してるのを制度のせいにしてるだけやろ

    大学入試の知識は大学時点で身についてないとまともに研究もできない事ばかりやし、一般教養の範疇やで
    海外の学生もこの程度当たり前に学んでるし、日本だけが難易度高いとか勘違いするのはいい加減やめろ
    見苦しいぞ
29. 名前:機種名NA-07C : 投稿日：2023/08/26(土) 18:09:47 ID:bf74qDNw ID：c3OTAyNzI

    >>28
    日本は理系分野で質の高い論文数13位だが、
    日本より上位のアメリカの大学入試であるSATは必須科目が英語と数学のみで、
    しかも数学だと公式が載っており、計算は電卓が使用可
    イギリスのA-levelは選択科目3科目であり、しかも何度も再受験が可能なので、高校生の3/4が最高成績という話もある
    その他10か国を見ても、日本のように科目数の多い難関学力試験で決まる国は韓国しかない

    また、興味深いことに、オランダの医学部に至っては大学入試がくじ引きで決まるが、
    QS世界大学ランキング医学分野では東京大学よりオランダのアムステルダム大学のほうが上
    感情に依拠せず、事実を見ると、日本の大学入試が難しすぎることがデメリットである確率は高い

    大学入試を批判してる人は～というメタ的な議論に関しては本来の論点ではないし、
    逆に大学入試を擁護している人は、大学入試に対して時間あるいはお金のコストをかけてアイデンティティを確立しているため、大学入試を否定することはサンクコストバイアスによって受け入れることができない、と論じることもできる
30. 名前:名無しの人 : 投稿日：2023/08/27(日) 01:12:35 ID:3urtsaix ID：IwOTE2NzY

    義務教育でやってるプログラミングなんてお遊びも良いところだろ
    まず法改正して音楽教員と同じ様にIT教員の採用か
    柔軟に外部委託できるように環境を整えることが先

    何の基礎知識のキの字もしらない教師が教えることに何の意味がある
31. 名前:帰国子女 : 投稿日：2023/08/27(日) 11:05:54 ID:9nQmmYqA ID：AyMzI1NTA

    >「英語早期教育←これやるだけで日本復活するのに」
    役人に任せた結果が今の体たらく。ITも英語も30年開始が遅いんだよw